Evaluación de la Calidad Educativa en Guatemala
Evaluación de la Calidad Educativa en Guatemala
La educación guatemalteca ha enfrentado y le falta enfrentar diversos retos durante su evolución, ya que años atrás no era como la conocemos actualmente, en épocas anteriores era represiva y el centro del proceso era el docente, quien mandaba y manejaba a los estudiantes a su antojo, cosa que ahora ha cambiado porque se ve al docente como guía, orientador y facilitador educativo y el centro del proceso educativo es el estudiante, quien por su parte puede autoeducarse y autoevaluarse.
Comentario
Sin embargo hoy en día existen docentes con mentalidad y docencia tradicionaalista que no han contribuido al alcance de la calidad educativa por una u otra manera, ya que piensan que la evaluación es sólo una forma de calificar los resultados finales del educando, cosa que no debe ser así, porque ésta debe formar parte de todo el proceso educativo y el docente debe hacer uso de ella durante todo el ciclo lectivo. También evaden los tres momentos de la clase, no utilizan técnicas, métodos y estrategias innovadoras, sino continúan utilizando metodología antigua que aburre a los estudiantes y les apaga las ganas de formarse.
Por otra parte un docente sin interés por enseñar trunca los objetivos que se tienen en la educación para el alcance de la calidad educativa en nuestro país, ya que no realizan las actividades necesarias, ni forman parte de los cambios requeridos para lograr tan importante avance.
Para lograr una educación de calidad se debe contar con docentes que no solo imparte los conocimientos, sino también el que despierta nuevos intereses en los estudiantes sobre uno o más temas, a su vez juega un papel de guía durante el proceso de la enseñanza-aprendizaje, siendo así un pilar fundamental en la formación de nuevos conceptos e ideas de los educandos y por ende ser partícipe del diseño de la propia formación profesional de los estudiantes. es por ello que saber sobre la importancia de la evaluación ya que es un elemento indispensable durante el proceso de enseñanza.
ResponderEliminarLa educacion guatemalteca en nuestra actualidad sigue enfrentando los retos que hace años se impusieron que pueden mejorar la educacion, se ha hablado mucho de romper paradigmas, sin embargo esto sigue siendo el tropiezo de la mayoria de docntes en labor que no se atreven hacerlo, sino que siguen el metodo tradicionalista, si la mayoria utiliza los materiales que estan al alcance, entonces nos encaminaremos hacia la construccion de una verdadera educacion de calidad, en donde la evaluacion se hace en todo momento, con la aplicacion de herramientas, y estrategias metodologicas.
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